La psicología infanto – juvenil es el área de la psicología encargada de abordar el estudio del comportamiento y desarrollo desde el nacimiento hasta la adolescencia. Esta rama se centra en cómo evoluciona el niño o niña a nivel afectivo, físico, motor, social, cognitivo y perceptivo, teniendo en cuenta la influencia de la genética y del entorno familiar, social y académico. El profesional de la psicología infanto-juvenil tiene como objetivo entender,explicar e intervenir en el desarrollo y el comportamiento de los menores que acuden a consulta. Para ello terapias individuales y colectivas que ayudan a evaluar e intervenir en problemas emocionales, sociales, afectivos y de aprendizaje. Nuestro objetivo terapéutico es fomentar cambios positivos y duraderos en el individuo, conociendo el momento evolutivo que está viviendo, descubriendo sus fortalezas y debilidades y adquiriendo nuevas herramientas para mejorar la gestión de las experiencias vividas y alcanzar el bienestar.
- Trastorno negativista desafiante
- Trastorno disocial
- Conducta disruptiva
- Dificultades de comportamiento
- Acoso escolar o Bullying
- Enuresis
- Encopresis
- Insomnio
- Pesadillas
- Narcolepsia
- Terrores nocturnos
- Sonambulismo
- Trastornos de ansiedad
- Bulimia nerviosa
- Trastorno por atracón
- Obesidad
- Anorexia nerviosa
- Pica
- Rumiación
- Acoso
- Trastornos de ansiedad
- Baja autoestima
- Adicción a las nuevas tecnologías
- Dificultades en las relaciones sociales
- Separación o divorcio
- Trastorno del espectro autista
- Trastorno por déficit de atención con/sin Hiperactividad
- Dificultades de aprendizaje
- Depresión infantil
¿Cómo trabajan nuestros Psicólogos en Vélez-Málaga?
Evaluación:
En primer lugar, realizamos una evaluación integral de cada individuo, mediante entrevistas, observación y pruebas estandarizadas, según el caso.
1º Sesión con la familia.
2º Contacto con el centro educativo.
3º Sesión de evaluación con el/la menor.
Fase de intervención:
4º Sesión con la familia: informar de evaluación y propuesta de objetivos terapéuticos
5º Sesiones de intervención con el/la menor + Sesiones de seguimiento con la familia.
Cierre del proceso y seguimiento:
6º Finalizamos la intervención con una ultima sesión terapéutica.
7º Seguimiento del caso: a los 3 meses se realiza una llamada a la familia.
En SIAX, crecemos contigo.
PEDAGOGOS, LOGOPEDAS Y PSICÓLOGOS EN VÉLEZ-MÁLAGA
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